美国大学中最容易挂科的课程主要是数学和科学类基础课程，如大学代数和工程课程。缺乏全面的全国数据限制了挂科率排名的准确性，但案例研究显示，CSU和USF等学校的部分课程挂科率较高。
美国大学总体挂科率现状
1. 多数普通课程挂科率 <5%，难课接近50%
Reddit用户提到，“大多数课程的不及格率低于5%，而高级课程接近0%”只有极少数“严格”课程大量挂科。
2. 社区学院典型课程挂科区间：10%–25%
以社区学院为例，常见课程如微积分I等，非毕业学生挂科率可达15%–25% 。
3. STEM门槛课程失败率高，并影响专业保留
STEM领域尤其是入门物理或编程课，DFW（D/F/Withdraw）率高达20%+，对少数族裔影响更大。
普遍最容易挂科的课程分析
• 美国旧金山大学（USF）：根据2012年的研究，大学代数（College Algebra）的挂科率高达35% The Oracle: Study determines classes with highest failure rates。学校尝试通过翻转课堂模式降低挂科率，但效果有限。• 加州州立大学系统（CSU）：2021年的报告显示，萨克拉门托州立大学的大学代数课程中，拉丁裔学生的挂科率为36%，非裔学生为33%，白人学生为23%，亚裔学生为18% EdSource: California State University courses with high failure and withdrawal rates。此外，佛雷斯诺州立大学的电气与计算机工程（Signals and Systems）课程挂科率高达49.7%。
• Smart Student Secrets网站：该网站通过研究发现，代数（Algebra）是美国大学中最常挂科的课程，强调其作为基础课程的挑战性 Smart Student Secrets: What’s The Most Failed College Course?。
| 课程 | 类型 | 失败率 / DFW 率 | 来源 & 说明 |
|---|---|---|---|
| Precalculus / College Algebra | 数学 | ≈40%（DFW） | 加州社区学院：四次 College Algebra 教师失败通过率仅28–48%；DFW≈59–77% |
| Introduction to Biology / Anatomy & Physiology | Biology | ≈60% DFW，lab 45% | 某社区学院：Anatomy & Physio lab 失败 45%，lecture 整体 DFW ≈32%；其他生物课 DFW 47–60% |
| Introductory Physics / Electric Circuits | 物理 / 工程 | DFW ≈42%，Calc 1 failure ≈15–40% | 学生反馈：电路课失败率≈42%；工程 Calc1 fail ≈15–40%，Calc2 fail 高达80% |
| Remedial Math (Algebra II 低年级) | 补修数学 | 两年制学院失败率 22%，四年制 14% | 研究指出：大约22%的两年制学院 remedial math 学生失败；多数未进入正式课程 |
| Introductory Astronomy | 天文学 | 失败率 ≈29% | 客观评价下，一些 intro astronomy 课程有 29% 学生未达到大学标准 |
| Math 55 at Harvard | 超难数学编年课程 | 入学75人，保留20人，毕业10人（最终≈13%完成） | Math 55 被认为是全国最难本科数学课之一，只有少数人完成 |
| Organic Chemistry | 化学 | 高失败率（未量化数据） | CollegeVine：有机化学常列为“High‑failure”课程 |
| Calculus I / II / Statistics | 数学 | DFW 15–45%，统计 FAIL≈20–40% | Calc I DFW≈15–45%；统计和微积分课程常见高失败率 |
| Computer Programming / Algorithms / Systems Programming | 计算机科学 | 失败率 ≥40% | 学生反馈：CS 基础和系统课程失败率常达 40% 以上 |
美国挂科率最高大学分析
美国挂科率最高的大学 Top 10 及最容易挂科的课程分析
| 排名 | 大学名称 | 2024 U.S. News 排名 | 挂科率（估计/描述） | 最容易挂科的课程 | 课程挂科原因 | 学校学术特点及挂科影响因素 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 波士顿大学 (Boston University) | 43 | Very High (Not Publicly Disclosed) | 生物医学工程、微积分、普通化学 | 高强度课程要求、严格评分标准、大量实验和作业 | 国际化程度高（国际生占比22%），学术要求严格，教授评分严苛，学生需修读广泛的基础课程（如社会科学、自然科学），增加学术压力。曾被评为“北美最难拿分大学”。 |
| 2 | 宾夕法尼亚大学 (University of Pennsylvania) | 6 | High (Not Publicly Disclosed) | 微观经济学001、沃顿商学院金融课程、统计学 | 考试压力大（如微观经济学期中考传统“午夜尖叫”），课程内容复杂，作业量大 | 常春藤盟校，沃顿商学院学术要求极高，学生需平衡理论与实践，微观经济学等课程因高挂科率闻名。严格的GPA要求（低于2.0警告）加剧压力。 |
| 3 | 普林斯顿大学 (Princeton University) | 1 | High (Not Publicly Disclosed) | 高等数学、物理学、计算机科学 | 课程理论性强，作业量大，教授对学术表现要求极高 | 师生比1:6，学术至上，注重研究与理论。即使高中全A学生，GPA可能仅3.3。课程设计强调深度，评分严格。 |
| 4 | 乔治华盛顿大学 (George Washington University) | 67 | High (Not Publicly Disclosed) | 国际关系、公共政策、政治科学 | 课程需大量阅读和案例分析，考试注重批判性思维，评分标准高 | 地处华盛顿特区，政治相关专业优势明显，但课程要求学生深度参与，定制化课程增加学习负担。严格的学术政策导致挂科风险高。 |
| 5 | 威廉玛丽学院 (William & Mary) | 54 | High (Not Publicly Disclosed) | 生物学、写作密集课程、化学 | 生物课均分60+，课程难度高，写作课程需高水平学术表达 | 美国第二古老高校，课程设计强调学术卓越，大一即有C级难度课程，生物等课程以“地狱级别”著称。 |
| 6 | 加州大学伯克利分校 (UC Berkeley) | 17 | High (Not Publicly Disclosed) | 计算机科学、工程数学、有机化学 | 课程内容复杂，竞争激烈，教授评分严格 | 公立常春藤，学术环境竞争激烈，STEM课程尤其挑战性强。加州大学系统整体挂科率偏高。 |
| 7 | 加州大学洛杉矶分校 (UCLA) | 15 | High (Not Publicly Disclosed) | 物理学、生物化学、数据科学 | 大班教学，考试难度高，需独立完成大量项目 | 学术声誉高，学生需应对高强度课程和严格评分。加州大学系统以“严出”闻名。 |
| 8 | 卡内基梅隆大学 (Carnegie Mellon University) | 21 | High (Not Publicly Disclosed) | 计算机科学、人工智能、工程设计 | 课程工作量大，项目要求高，评分标准严格（平均GPA 3.23） | 以高学术标准和竞争环境著称，STEM专业尤其严格，教授评分不宽松。 |
| 9 | 威斯康星大学麦迪逊分校 (University of Wisconsin-Madison) | 38 | Moderate to High (Not Publicly Disclosed) | 工程学、经济学、统计学 | 概念性考试题目多，课程节奏快，需高水平准备 | 公立常春藤，学术要求高，教授考试设计复杂，学生需努力才能通过。 |
| 10 | 加州州立大学富尔顿分校 (Cal State Fullerton) | 133 | Moderate to High (Not Publicly Disclosed) | 会计学、微积分、护理学 | 课程实用性强但考试严格，需大量练习和准备 | 加州州立系统学校，课程设计注重应用，但评分严格，学生需适应高强度学习节奏。 |
